授课时间

 
 

第 10   

 
 

课   次

 
 

2

 
 

章   节

 

名   称

 
 

第七章 窗体

 

第一节 窗体概述

 

第二节 使用向导创建窗体

 

第三节  使用设计视图创建窗体

 
 

授   课

 

方   式

 
 

理论课( √ );实践课(  );习题课(  );其他(  )

 
 

教学

 

时数

 
 

2

 
 

教   学

 

目   的

 

要   求

 
 

通过讲解与操作使学生掌握使用自动窗体、使用窗体向导和使用设计视图创建窗体的方法。了解面向对象的概念,会设置对象属性。

 
 

教   学

 

重   点

 

难   点

 
 

重点:使用设计视图创建窗体  设置对象属性

 

难点:使用设计视图创建窗体

 
 

教   学

 

方   法

 

手   段

 
 

讲授与多媒体演示、操作演示相结合。

 
 

教学内容

 
 

课堂组织

 
 

第七章 窗体

第一节   窗体概述

一、窗体的作用

 

二、窗体的组成

 

三、窗体的类型

 

第二节 使用向导创建窗体

 

一、使用“自动窗体”创建窗体

 

二、使用“窗体向导”创建窗体

 

三、使用“数据透视表向导”创建窗体

 

第三节  使用设计视图创建窗体

 
 

导课:演示“教学管理数据库”窗体,引出什么是窗体。(5分钟)

 

正课:

 

1、采用实物演示和可见演示的方法,讲授窗体的组成和类型。(20分钟)

 

2、 采用操作演示讲授创建窗体的三种方法。(20分钟)

 

提问:学生在教师机上演示用不同方法创建窗体。(10分钟)

 

1、采用操作演示讲授——使用设计视图创建窗体。(20 分钟)

 

课堂练习(10分钟):

 

1、 窗体控件的类型和应用方法。

 

2、窗体的基本功能?

总结(5分钟):通过本次课的学习,我们知道了什么是窗体,在数据库中窗体的重要作用,和创建窗体的几种方法。

 

讨   论

 

练   习

 

作   业

 
 

书后习题一、简答题    二、选择题

 
 

教   学

 

后   记

 
 

学生基本掌握了查询函数和查询的条件表达式的含义,对操作还比较生疏,需上机实验,进行巩固。

 

                                               

 

授课时间

 
 

第  11   

 
 

课   次

 
 

 
 

章   节

 

名   称

 
 

第七章  窗体

 

第四节  窗体的基本控件及其应用

 

1、控件的类型

 

2、工具箱中的控件

 

3、向窗体中添加控件

 

4、窗体和控件的属性

 

5、窗体与对象的事件

 

第五节  窗体设计实例

 
 

授   课

 

方   式

 
 

理论课( √ );实践课(  );习题课(  );其他(  )

 
 

教学

 

时数

 
 

2

 
 

教   学

 

目   的

 

要   求

 
 

通过讲解与操作使学生掌握使用窗体的基本控件和应用,能够利用控件制作窗体。

 
 

教   学

 

重   点

 

难   点

 
 

重点:利用控件制作“教学管理系统”窗体。

 

难点:创建组合框控件

 
 

教   学

 

方   法

 

手   段

 
 

讲授与多媒体演示、操作演示相结合。

 
 

教学内容

 
 

课堂组织

 
 

第七章 窗体

 

第四节  窗体的基本控件及其应用

 

一、控件的类型

 

二、工具箱中的控件

 

三、向窗体中添加控件

 

例7-7 创建学生基本信息表窗体

 

四、窗体和控件的属性

 

五、窗体与对象的事例

 

第五节  窗体设计实例

 

17-15

7-16

7-17

 

7-18

 

7-20

 

 
 

导课: 在窗体设计视图中,打开””教学管理数据库系统 窗体,指出”控件” ,并运行观察”控件”的功能.。(5分钟)

 

正课:(80分钟)

 

1、PPT演示讲授控件的类型、工具箱中的控件。

 

2、 操作演示

 

例7-7 创建学生基本信息表窗体步骤:

 

首先,打开窗体设计7-6中做好的窗体(1)在窗体页眉中,添加一个标签控件“学生基本信息”并设字体和字号  。(2)在窗体上添加一个非绑定型文本框控件,命名其标签为“年龄”,在文本框上点击右键,设定其函数为:=year(date())-year([出生日期]) (3)创建组合框和列表框,在工具箱中选择“组合框”控件,然后在窗体上单击,弹出“组合框向导”,依次输入“群众、中共党员、团员、其它”选“下一步”,保存在字段“政治面貌”。(4)创建命令按钮控件,单击工具箱“命令按钮”在窗体适当位置单击,弹出对话框,选择类别“记录导航”,操作选择“转制前一条记录”。


 

小结:通过该实例,使学生认识了工具箱中主要控件的用法,基本涵盖了利用控件作窗体的所有内容,通过实例练习,学生能够进一步掌握。

 

1、窗体设计实例

 

窗体设计实例7-20 是最终实验结果,7-15至7-19是7-20的基础。

 

 

总结(5分钟):通过本次课的学习同学们掌握了如何来利用控件来设计窗体,有了控件的窗体才能实现动作,具有自能性。

 

作业:窗体工具箱中的控件有哪些,各具有哪些属性。

 
 

讨   论

 

练   习

 

作   业

 
 

1、什么是控件?控件分为哪几类?

 

2、如何给窗体上添加绑定型控件?

 

2、组合框和列表框如何区分?

 
 

教   学

 

后   记

 
 

内容讲授完整,由于比较难,学生掌握情况不是非常理想,需配合实验。