《侦查措施与策略》教学大纲

课程代码:11110310              英文名称:Strategies and Measures of Investigation

学时数:64                      学分:4

一、课程性质、教学目的和要求

本课程为侦查学专业的专业主干必修课程。通过本课程的教学,使学生系统理解侦查措施与策略的理论知识;熟练掌握侦查措施与策略的运用方法与技能;培养学生具有一定的分析、解决问题的能力,为从事侦查工作与研究奠定基础。

二、教学内容、教学目标及学时分配

第一章  导 论   (8学时)

第二章  调查访问  (5学时,含2学时实训)

第三章  摸底排队 (5学时,含2学时实训)

第四章  侦查实验 (2学时)

第五章  侦查辨认 (4学时,含2学时实训)

第六章  公开搜查与扣押 (4学时,含2学时实训)

第七章 控制赃物(2学时)

第八章 通缉通报(4学时,含2学时实训)

第九章 网上查控(3学时,含2学时实训)

第十章 追击堵截(4学时,含1学时实训)

第十一章 强制措施(2学时,含1学时实训)

第十二章 直线侦查(1学时)

第十三章 跟踪、守候(4学时)

第十四章 秘密拘捕(2学时)

第十五章 密搜密取(2学时)

第十六章 特情侦查工作(6学时)

第十七章 并案侦查(4学时,含2学时实训)

第十八章  专项斗争(1学时)

第十九章  侦查协作(1学时)

三、教学方法

以课程讲授法、案例教学法为主,辅以适当的实训。

四、考核方式

本课程是考试课。通过平时考核、期中考查、期末闭卷考试相结合的方式考核学习效果,评定学生的综合成绩。综合成绩=平时成绩(20%)+期末成绩(80%)。

五、主要参考书目

1.韩宝庆、刘丽梅:《刑事侦查学教程》—吉林人们出版社,2005年版。

2.王传道:《刑事侦查学》(修订本)—中国政法大学出版社,1996年10月。

3.王传道:《侦查学原理》—中国政法大学出版社,2001年6月。

4.何家弘:《犯罪鉴识大师—李昌玉》—法律出版社,1998年8月

5.管曙光:《问话笔录的写作技巧》—中国人民公安大学出版社,2004年版。

6.罗锋:《公安机关刑事法律文书制作与范例》—中国人民公安大学出版社,2003年版。