一、 犯罪心理诊断概述

     

(一)犯罪心理诊断的定义

     

关于犯罪心理诊断的定义有不同的论述:

     

中国政法大学罗大华教授认为:犯罪心理诊断是指通过对犯罪人的社会化过程、犯罪经历的考察,运用心理测量等技术,对其人格特征及促成犯罪行为的心理障碍与缺陷,有无病理上之异常等做出检查与判断,为实施分管分教方针和矫正治疗提供依据的活动过程。[1]

     

西南政法大学的梅传强教授认为:犯罪心理诊断,是运用多种方法查明犯罪人心理特征、行为倾向及其与犯罪的关系从而为犯罪适用法律、矫正治疗提供依据的活动。[2]罪犯心理诊断是对其进行心理矫治的前提。犯罪心理诊断的对象既包括已经被法院判决有罪的犯罪人,也包括犯罪嫌疑人和具有犯罪倾向的潜在犯罪人。

     

我们认为,犯罪心理诊断是指通过对犯罪人成长史和犯罪史等资料的收集,运用面谈、访谈、心理测量等技术,对其人格特征及促成行为的心理障碍与缺陷、有无心理异常等做出初步判断的过程。

     

心理诊断市心理咨询和心理治疗的前提,是心理辅导的基础。

     

(二)犯罪心理诊断的分类及目的

     

犯罪心理诊断,以诉讼程序的不同阶段,可分为:侦查至起诉阶段的早期诊断,这种诊断可以了解其犯罪心理状况,迅速找出导致犯罪心理产生的原因,为侦查和起诉提供心理学依据,同时可以提高刑侦人员侦破案件的效率;审判诊断,即在审判过程中对刑事被告人进行的心理诊断,这种诊断可以增加对被告人心理态度和人格特征的了解,为法院判决(是否定罪、刑罚种类及刑罚轻重等)提供参考;判决后的服刑时诊断,即在刑罚执行阶段进行的心理诊断,这种诊断可以使监管人员更有效地了解罪犯的犯罪心理状况,采取相应对策,为有效矫正和合理处置犯罪人提供依据。

     

总之,犯罪心理诊断的目的就在于通过资料分析和诊断,测量犯罪人的人格特征,对其人格特征及促成犯罪行为的心理障碍与缺陷,有无病理上之异常等做出检查与判断,为实施分管分教方针和矫正治疗提供依据。

     

(三)犯罪心理诊断的内容

     

犯罪心理诊断的内容主要包括以下两个方面:

     

1.犯罪心理现状诊断

     

2.犯罪原因诊断

     

1)内在心理因素

     

从内在心理因素看,是否存在精神变态、智能缺陷等对犯罪行为的发生有着重要影响的因素;其次,行为人“欲求不满”、极端的自我观念等对于犯罪具有不可忽视的影响;此外,行为人的挫折感、孤独感、自卑感、压抑感或意志薄弱、冲动、自我显示、轻率、反社会的态度等都会对一定种类犯罪的发生产生影响。

     

2)外在环境因素

     

环境不但是影响犯罪行为形成的重要因素,个体的人格也是在一定的环境中形成的。犯罪或不良行为的发生往往与贫困、家庭缺陷、不良群体、反社会的亚文化、犯罪行为的高发区等环境冲突、或受他人的引诱、或对他人犯罪行为的模仿所导致的,这些都可以归属于环境因素的影响。

     

二、犯罪心理诊断技能

     

(一)初诊接待与资料的搜集、整理

     

罪犯在入监教育阶段应该接受心理健康教育,同时接受初步的心理调查。在入监初期建立每个罪犯的心理档案是监狱教育部门的重要任务。罪犯心理档案可以为分类关押、分类管理教育以及分配不同个性特点的罪犯到不同的工作岗位有重要指导意义。对于那些在问卷调查中显示心理问题较为严重的罪犯,应做进一步的心理筛查,对这些罪犯的心理问题进行心理诊断。

     

初诊接待是心理诊断的第一步。作为犯罪心理咨询工作者必须遵循心理咨询的一般原则,在初诊接待中,礼貌地接待来访犯罪人,对来访犯罪人讲明保密原则和心理咨询的性质,说明来访犯罪人在咨询过程中的权利和义务。在来访犯罪人充分认识到心理诊断和心理咨询的性质后,方可进入以下程序。

     

1.摄入性会谈

     

即通过会谈了解病史、了解健康状况和家庭状况等等。也就是说,通过与犯罪人交谈,从犯罪者本人那里直接听取关于犯罪事实、生活经历的陈述,了解其过去的情况、现在的感受与未来的设想的方法。交谈之前应当作好准备,应该选择安静的环境进行,注意消除其疑惧心理,使谈话真实。在面谈中注意了解犯罪人的各种经历和体验、人生观、世界观、等思想观念,感情特征及有无情感障碍、生活与工作态度、对人的态度等(同时注意其有无不满、攻击、拒绝等)。在谈话前最好预先拟好谈话的问题,若事先曾进行过问卷调查或心理测验,还可以针对先前的调查或测验结果提出一些补充性的问题,在谈话过程中,应注意用不同的方式考察其回答问题的真实程度。

     

2.生活经历调查

     

每个犯罪人都有不同的生活经历,正是这种不同的生活经历,造就了他们各自不同的人格特征。了解犯罪人的生活经历,有助于对犯罪人人格特征的整体认识。生活经历的调查可以从一般临床资料、个人成长史资料及其精神、身体和社会交往状况等方面来整理。

     

生活经历调查,除了通过上面谈到的摄入性会谈法进行调查以外,还可以通过询问其父母以及有关人员,如其亲属、友人、教师、或监护人来加以了解,此外还可以查阅记载犯罪人过去生活情况的各种文字材料如日记、书信、档案等。

     

3.行为观察

     

通过观察犯罪人所表现出的行为来了解有关情况的方法。行为观察可以在各种场合的自然状态下进行,例如,观察犯罪人在咨询过程、谈话过程以及日常生活、学习、工作、娱乐、交往等情况下的行为表现,也可以人为地设置某种情况加以观察。行为观察通常要观察三个方面地内容:①能力特征,即犯罪人的智力、技能、工作能力、学习能力等情况;②意志特征,即犯罪人自觉性、控制力、忍耐性等;③人际关系状况,即犯罪人与同伴、其家庭成员、领导者的关系。行为观察能否取得成功,关键是使被观察者处于自然状态,使其觉察不到有人在观察。

     

4.正确使用心理测验

     

心理测验是心理诊断的重要方法,可以说没有心理测验就没有心理诊断。所谓心理测验,就是通过观察人的少数有代表性的行为,对于贯穿在人的行为活动中的心理特征,依据确定的原则进行推论和数量化分析的一种科学手段。

     

心理测验须由受过专业训练的心理学工作者实施。但做为管教人员应对心理测验的功能作用有所了解。针对心理测验,需要特别注意以下两点:一是要客观地看待心理测验的结果,并结合犯罪人各方面的具体情况,对心理测验的结果做出解释,切不可盲目依赖测验结果,因为任何一种心理测验都要出现一些程度不同的误差;二是心理测验在犯罪人心理诊断过程中并不是必不可少的一个环节,即心理测验在必要时才用,不能泛滥使用。过多地应用心理测验或夸大心理测验的功能,会妨碍心理诊断工作的顺利进行。

     

5.犯罪事实判断

     

犯罪活动是行为人犯罪心理的外部表现,每一特定的犯罪行为,无不反映其具有个性色彩的犯罪心理。因此,通过对犯罪行为发生的原因、情境、犯罪前后的表现等的分析,可以推测其不良的需要结构、错误的动机、低级的情感、消极的人生观价值观、扭曲偏执的性格等方面的特征。

     

(二)初步诊断及完成心理评估报告

     

1.将各种方式获取的临床资料相互对照印证和比较,确定资料的真实可靠性;学会将各种资料进行纵向和横向比较,抽象概括出导致犯罪人犯罪心理产生的关键因素。在诊断的最后阶段,要根据所获得的资料,总结出诊断的结果,包括对犯罪人的心理与行为特征的定性分析和定量描述,然后制定出有针对性的矫治方案,或提出综合性的对策,供司法人员在决策时参考。

     

2.确定来访犯罪人的问题是否属于心理咨询的工作范围。然后对其犯罪心理形成初步印象,对其一般心理健康水平进行分析,指出其问题属于一般心理问题还是严重心理问题或者心理障碍甚至精神疾病。最终提出心理评估报告。

                                     

           

举例:关于罪犯尹某的心理评估报告

           

一般信息

           

评估者:XXX

           

被评估者:罪犯尹某,男,30岁。因伤害罪被判处有期徒刑9年,已服刑一年半。

           

评估时间:2002410

           

通过摄入性谈话所获得的资料

           

罪犯尹某,男32岁,已婚。与邻居因宅基地问题发生纠纷,矛盾升级后,双方大打出手,尹某在激怒之下把对方打成高位截瘫。于1999年因故意伤害罪判刑9年,附带民事赔偿10万元。妻子在其入狱后多次来探望(妻子曾带儿子来监狱看他,但儿子拒绝叫他爸爸),入狱后多次扬言想死,觉得活着没意思。

           

咨询师通过和管教干警的交谈,得知该罪犯曾在看守所自杀未遂,从入狱至今,一直情绪低落,干警多次找其谈话不能减轻其症状,有自杀企图。目前,一直在监舍呆着,不能出外工,由同监舍犯人轮流看护(怕其自杀)。

           

选择适当的心理测验量表

           

根据临床诊断资料,得知该罪犯主要心理问题表现为情绪问题,自卑、抑郁、焦虑、情绪低落,自我价值否定,对事物的兴趣降低,有严重睡眠障碍(入睡困难,早醒)等临床症状。但自知力完整,无幻觉妄想,知情意保持一致,主观世界和客观世界协调一致,个性保持基本稳定,所以可排除严重精神疾病。初步推测可能是抑郁性神经症。故采用SCL-90 (症状自评量表)EPQ(艾森克人格问卷)和SDS(抑郁自评量表)对其抑郁症症状和严重程度进行测查。

           

要解决的问题

           

1.罪犯尹某在认识上或情绪上的具体问题是什么?

           

2.罪犯尹某的心理问题属于什么范围,程度如何?

           

3.罪犯尹某对自身心理问题的认识程度如何?

           

4.罪犯尹某心理问题产生的原因有哪些?

           

5.选择什么样的心理矫治方法最有效?

           

行为观察

           

在谈话中,发现尹某衣饰整洁、言语得体,但憔悴消瘦,似乎压力很大,自述对自己的现状非常痛苦,有强烈的求治愿望,在心理测验中配合很好,很想通过心理辅导解决自身的心理问题与心理困扰。在服刑中,尹某和其他犯人很少交往,沉默寡言,抑郁焦虑情绪明显。

           

危险性预测

           

通过谈话和对心理测验结果的分析,结合其他临床资料,可以判断吴某目前抑郁状况为严重度,且有持续的自杀观念!可以预测尹某在服刑过程中存在自杀危险性(事实上,尹某在看守所曾自杀未遂)。第一次谈话结束后,咨询师迅速通知了监狱领导和管理该犯的中队干警,希望能引起监狱方面的重视,以防不测(需要监狱各方面配合,做好该犯的心理危机干预)。如果不对其心理危机进行干预,罪犯尹某极有可能再次出现自杀或者伤害他人的危险性行为。

           

总结与建议

           

1.小结

           

罪犯尹某因个性不良而走上犯罪道路,能够认识到自己的犯罪行为带来的危害后果。但不能正视现实和接受刑罚后果,在监狱中因严重的抑郁症而不能投入正常的改造活动中,有严重自杀意向,需加以重点防范和进行危机干预。

           

2.诊断:罪犯尹某为抑郁性神经症

           

3.建议:用认知疗法挖掘其不良情绪产生的根源,矫治其错误的认知观念;用患者中心疗法温暖其孤独、冷漠的心灵;用团体辅导法改善其人际关系。

           

附件:罪犯尹某在与咨询师面谈后写的日记

           

我生长在郑州市郊县的一个农民家庭,父亲是流浪到本村、然后在那里落户的(作者注:入赘做了上门女婿)。我从小就有一种感觉:我们家由于在本地没有根基而处处低人一等,常被人欺负。于是我下决心一定要混出个名堂来报复这些欺负过我家的人。初中毕业后我没有考上高中,只好在家种地,尽管是当地农民,我自认为在村里过得也不差。先是买了辆农用拖拉机,在本地跑跑运输,也能挣到些钱。后来我把拖拉机卖掉后,买了榨油机,开了个榨油作坊,每天收入也有五六十块钱。我和妻子结婚九年,儿子今年已经八岁了,夫妻之间非常恩爱,从来没有吵过架。可以说我的日子在农村是过得很不错,非常令人羡慕的。然而,天有不测风云,我和同村邻居因为宅基地问题,发生争吵,一气之下我把对方打成重伤——高位截瘫,我也因此而入狱。一失足成千古恨哪!我在看守所已经万念俱灰,几次寻死,都被同监号犯人发现并加以制止。最终,我因伤害罪被法庭判处有期徒刑九年,附带民事赔偿十万元人民币。入狱后,想到漫长的刑期,想到身上背负的十万元债务,想到年幼的儿子如此小的年纪就要遭受世人歧视的目光(他爸爸是个罪犯!),想到爱妻独自一人用瘦弱的肩膀背负着支撑家业的重担,想到年迈的父母失去儿子的侍奉……我简直不敢再想下去了,我的精神几乎到了崩溃的边缘。作为一个父亲、一个丈夫、一个儿子,却不能承担自己的责任,我活着还有什么意义!还有什么价值!与其让这绵绵无期的痛苦折磨着自己,还不如一死了之。可上天觉得对我惩罚还不够,它连让我去死的机会都不给我!

           

我现在就如同一个形尸走肉!真的,如果能够选择的话,我宁愿去死!